1950年夏，我国召开了第一届全国卫生会议，有全国各地护士参加，大会对护理专业发展作了统一规划，将护理专业定为中专,护校招收初中毕业生,学制为3年。
1957年12月9～15日,北京召开了中华护士学会理事会,到会代表137人,讨论并肯定了举办正规高等护理教育的必要性,指出这是巩固护理事业必不可少的措施之一。
1966～1979年,十年动乱期间,护理教育倍受摧残,校址被占用,教师被解散。
1979年7月为加强整顿护理教育发出《关于加强护理教育工作的意见》的通告。
1980年8月,为进一步加强中等专业教育,卫生部发出关于试行《中等卫生学校三年制医士、护士、药剂专业学生基本技能训练项目(草案)》。其中护士专业学生基本训练项目包括基础护理、内科、外科、妇产科、小儿科、五官科、针灸、推拿等211项技术操作。
1980年6月2日，受中央卫生部和总后卫生部的委托,在中华护理学会和江苏省分会帮助下,南京军区后勤卫生部与江苏省卫生厅共同举办了南京医学院高级护理进修班,这是1949年后举办的第一次高级护理进修班。
1984年1月12～15日在天津,国家教育部和卫生部联合召开了高等护理专业教育座谈会,教育部黄辛白副部长,卫生部郭子恒副部长及两部负责高级教育的同志及天津医学院、上海第一、第二医学院，中山医科大学、首都医科大学、北京医学院等单位的院长、副院长、教务长和护理系主任以及有关的护理专家参加了座谈会，黄、郭两位副部长发言，指出举办高等护理教育的重要意义。
1984年5月14～16日，天津举办了中华护理学会高等护理教育研究班，学员52名，邀请美国李式鸾教授及国内护理专家讲课，这次学习班对开展高等护理教育教学内容有促进作用。
1984年在国家卫生部领导下成立了高等医学院校教材编审委员会，在委员会内分设各专业编审小组，组织编审了《护理学基础》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》五本教材，由人民卫生出版社出版，为开展护理本科教育提供了教材。
1987年，北京市开展高等护理专修科自学考试，并逐步开展至全国有些大城市。中华护理学会、卫生部和人民卫生出版社共同组织编审了系列《护士晋升自学丛书》共26个分册，主要提供给具有中专以上文化程度护士自学培训使用，为开展自学考试提供了教材。
1989年，已形成适合我国国情的护理教育体系，全国设有本科护理系的医学院校八所(协和医科大学、北京医科大学、天津医学院、山东医科大学、南京医学院、上海第一医科大学、上海第二医科大学、上海第二军医大学、广州中山医科大学、沈阳中国医科大学、西安医科大学)，护理大专专修科教育30所，中等护士学校500所，比1949年增加了2.6倍。1987年一些大城市开展了护理专修科自学考试、证书班考试，1988年中国人民解放军海军军医学校对全军开展了护理大专函授教育。
中国护士会于1922年在日内瓦加入国际护士会，为第11名会员国，从此中国护士在国际上取得了应有的荣誉和地位。
1950年护理学会总会开始国际学术交流，如请在京苏联护士讲课和撰文，与南斯拉夫、日本、冰岛等国家进行护理工作间学术活动和友好活动。1980年7月13日在世界卫生组织支持下，中国护理学会总会理事王懿、安之璧、吕式媛、严渭然四位同志组成的护理考察团对菲律宾、澳大利亚、新西兰三个国家进行的访问。1984年4月，林菊英理事长应美国加州大学及旧金山一些医院护校邀请访问并介绍了中国护理事业的发展。1986年4月20～5月3日英国皇家学院邀请王秀瑛副理事长访问两周，参加英国4月28日在黑池召开的七十周年庆祝大会并授予王秀瑛和其它国家五位护士英国皇家护理学院荣誉校友的证书和证章。1988年6月16～24日学会理事长林菊英、副秘书长李逸华应加拿大护士会邀请，去该国商谈合作事宜。6月26～27日2日，林菊英理事长应西欧科研会的邀请参加该会第四次论文交流会。
