本报讯 通过3年个性化培养计划，学校骨干教师能拥有较高的教育教学水平和一定的教育科研能力，从“青苗”茁壮成长成“参天大树”。日前，上海中医药大学中青年骨干教师教学能力提升项目启动，20位骨干教师被列为培养对象。项目通过“青苗计划”，培养一支师德良好、结构合理、学术水平高、教学能力强的骨干教师队伍，并通过“帮带”活动，带动教师队伍整体教育教学水平提高。
项目通过教师自我推荐，各二级学院甄选、推优，专家咨询委员会遴选小组复试审核，择优确定20名骨干教师资助人选。
学校按照骨干教师不同的专业特性，自身特色，个性化地确定培养模式和发展标准，把他们培养为具有国际视野和教师专业水平较高的现代化教师，采取“以老带新、师徒结对”的组织方式，在导师的指导下提高教学技能。
培养采用优师指导、海外访问学习或国内教育教学进修及校内的教育教学研修等方式。内容涉及教师职业情感、操守的感知、体验，教学策略方法与技能的掌握与运用等。（朱慧华）
